Carta bienvenida de la Directora

Me siento muy feliz y honrada por tener la oportunidad de asumir la dirección de Almuñécar International School. Mis dos grandes pasiones son este colegio y la educación. Todos y cada  uno de nuestros alumnos son el eje de nuestro pensamiento. Por este motivo la educación personalizada es el núcleo de nuestro centro. Deseamos que cada individuo se enorgullezca de sus logros y los de sus compañeros. Desde una edad temprana buscamos compartir este proceso con vosotros, las familias. El mejor regalo que podemos ofrecer les son RAICES y ALAS. Raíces, un comienzo fortalecedor, valores internos que les guíen, una base firme sobre la que construir sus vidas y alas que les den independencia, para explorar, para levantar el vuelo y encontrarse a sí mismos y alcanzar sus objetivos.

El siglo XXI está en constante desarrollo, vivimos en un mundo que cambia rápidamente. Nuestro objetivo es prepararles para ese futuro y dotarles de conocimientos, capacidad de comprensión, de un pensamiento creativo, y una mente abierta de manera que se conviertan en ciudadanos globales solidarios y de éxito. Queremos que se planteen preguntas y que busquen sus propias respuestas, que piensen y  que liberen todo su potencial. En el último año se ha implementado el curriculum internacional de Cambridge en primaria y secundaria. En las etapas de Infantil el curriculum para los más jóvenes se basa en explorar e investigar, y se les cuida en un ambiente de apoyo y ayuda. En primaria y las primeras etapas de secundaria, el curriculum de Cambridge Internacional es la base para las materias de Lengua inglesa, matemáticas, ciencias y tecnología de la información. En el resto de las asignaturas se combina de forma flexible con el nuevo Curriculum británico. En Years 10 y 11 (3º y 4º ESO) los alumnos estudian el material de preparación de los IGCSE de Cambridge (exámenes externos y oficiales) y en Year 12 y 13 los A levels internacionales (exámenes externos). En la planificación de estos dos últimos cursos está previsto incluir el CAS uno de los componentes del Bachiller internacional y el A level de la asignatura de Cambridge Perspectivas Globales para que la cursen todos los alumnos como complemento. Además los alumnos cursan asignaturas obligatorias del curriculum español Lengua y Conocimiento del medio/ Sociales, como requisito para obtener la homologación de sus estudios británicos por los españoles. El curriculum está en continuo desarrollo siempre buscando el objetivo de cumplir con las necesidades del siglo XXI. Nos esforzamos es ser un centro que destaque en todos los aspectos y en conseguir la excelencia académica.

Hace  21 años que vivo en España y que trabajo en Almuñécar International School. Comencé como profesora de primaria, además de dar clase en los cursos inferiores en secundaria en las asignaturas de arte y lengua inglesa como lengua adicional en los cursos de Year 10 y 11. Posteriormente ejercí el cargo de directora de primaria, después subdirectora y finalmente he sido nombrada directora. Mi hijo con dos años comenzó en este colegio y continuó hasta completar su educación obligatoria y bachiller hasta los 18. En la actualidad tiene 22 y ha completado su formación universitaria en Inglaterra obteniendo un título de graduado en diseño de escenarios y artes interpretativo. La decisión de trabajar en  AIS fue una decisión que cambió mi vida y la de mi hijo. Hemos disfrutado de la experiencia y nos hemos beneficiado de ella por lo que me encantaría que sus hijos tengan la misma posibilidad, disfruten y se beneficien de la experiencia.

La vida de un niño es como una hoja en blanco en el que cada persona va dejando su marca. Por esta razón seleccionamos cuidadosamente a nuestro profesorado, monitores y a todo el personal que trabaja en el centro. Todo el personal que se contrata para trabajar posee la titulación y cualificación necesaria para el puesto que desempeña. Parte del profesorado son profesores entusiastas que están comenzado su trayectoria profesional, otros son profesionales con una amplia experiencia. Pero todo el personal contribuye al desarrollo de todos y cada  uno de nuestros alumnos. Les ofrecen apoyo, les retan y celebran sus éxitos con ellos. Somos una comunidad estrechamente unida donde se fomenta y el respeto mutuo. Tenemos grandes expectativas de todos ya que todos confiamos unos en los otros, todos tenemos algo que aprender unos de los otros. De esta manera nos aseguramos que todo el mundo se siente seguro, valorado y respetado.

Estamos seguros que con la educación que sus hijos reciben en casa junto a la que el colegio les proporciona, su hijo/a solo puede alcanzar éxitos, no solo académicos sino además desarrollarse como un ciudadano global responsable y que puede comunicarse de forma efectiva, como mínimo, en dos idiomas.

 

Fiona Jacobs